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怎样做好课堂教学评价
怎样做好课堂教学评价
作者:
张敬相
郑先玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
评价目标
评价策略
摘要:
高效的课堂教学必须有高水平的教师,而科学地评价好课堂教学是提高教师教学素养的重要环节.文章从树立正确的评价观、做好充分的准备、找准评价目标、讲究评价策略四个方面阐述了做好课堂教学评价的措施.充分发挥评价的反馈、纠正、改进、激励、强化等教育功能,有效地提高教育教学质量.
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文献信息
篇名
怎样做好课堂教学评价
来源期刊
机械管理开发
学科
教育
关键词
课堂教学
评价目标
评价策略
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
工程技术教育
研究方向
页码范围
158-159
页数
2页
分类号
G642
字数
2289字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-773X.2010.01.080
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张敬相
2
2
1.0
1.0
2
郑先玉
2
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传播情况
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课堂教学
评价目标
评价策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
机械管理开发
主办单位:
山西省经济和信息化委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-773X
CN:
14-1134/TH
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市平阳路61号综合楼3层
邮发代号:
22-578
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
13441
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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