关于中小学编制及师资调配的思考

• 作者: 张运明 陈莲
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教职工 编制 调配机制
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 93-94
• 分类号: G46
• 语种: 中文

摘要

我国现行中小学教职工编制标准存在着城市偏多、城乡倒挂、整体偏紧的缺陷。为此，必须重新修订中小学教师编制标准，突破“师生比”这种单轨制，建立起以“师生比”为主，“师班（班级）比”、“师科（学科）比”为辅的多轨制，科学合理地调配师资，储备适当师资，实行编制总额的动态管理，实行“优进劣汰”，创新政策和制度，形成师资调配新机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张运明		30	16	3.0	3.0
2	陈莲		2	3	1.0	1.0