高校课桌文化的狂欢化特征与疏导机制

• 作者: 李游
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高校 课桌文化 狂欢化 疏导
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 25-26,49
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.10.009

摘要

高校课桌文化是校园文化生态中一道日益引起注目的风景线,其狂欢化特征具体表现为表达参与的匿名性、形式的不拘一格、祛等级化和内容的私密性.课桌文化既有其消极影响也有积极的一面,其狂欢化特征如果加以有效合理的引导,对于培养大学生平等独立的思维素养、舒缓学习生活的紧张情绪、丰富校园文化生活、建设和谐的校园文化生态将大有裨益.高校应当正视课桌文化的正面因素,不应一味封堵,应采取灵活多样的措施加以积极而有效的疏导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李游	长江师范学院政治与公共管理学院	20	34	3.0	5.0