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信息技术与小学品德与社会学科的整合
信息技术
品德与社会
小学
教育
小学品德与社会学科理论与实践结合之我见
小学品德与社会
理论与实际
结合
小议初中社会学科对加强学生素质教育的重要性及方法
初中生
社会学科
素质教育
重要性
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生品德与社会学科的兴趣生成
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 学生品德 社会学科 课堂教学 课堂学习 学习目的 积极主动 合作意识 学习效果
年,卷(期) kzyyjsb_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56,59
页数 2页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生品德
社会学科
课堂教学
课堂学习
学习目的
积极主动
合作意识
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
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