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摘要:
小学数学教学生活化教学模式的目标是实现教学内容、教学方法手段、教学应用生活化.实施生活化教学模式是落实新课程标准、提高小学生数学能力的需要.这种教学模式有其特定的结构框架与活动程序.
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文献信息
篇名 小学低年级数学实施生活化教学模式的策略
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 小学数学教学 教学模式 教学方法 课程改革
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 分类号 G623.5
字数 4034字 语种 中文
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1 陈俊 1 26 1.0 1.0
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小学数学教学
教学模式
教学方法
课程改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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