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数学知识来源于生活,可以说生活中处处有数学。《课程标准》中指出:“数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境.从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……”我们数学教师在教学中应该紧密联系生活,充分挖掘教材与生活实际的联系的,保护和培养学生学习数学的兴趣和学习数学的信心。对学生来说是十分重要的问题。
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如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
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文献信息
篇名 浅谈农村小学的数学与生活
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 数学活动 生活环境 农村小学 《课程标准》 知识来源 数学教学 数学教师 学习数学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G613.4
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数学活动
生活环境
农村小学
《课程标准》
知识来源
数学教学
数学教师
学习数学
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