关注细节 彰显智慧

• 作者: 王根元
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育智慧 教学环节 教学内容 精心设计 精神实质 教育契机 画龙点睛 事半功倍
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

把握细节，精心设计教学内容和教学环节，充分挖掘教材和教学内容的精神实质和丰富内涵；关注细节，敏锐地捕捉发生在课堂隋境中的每一个思维灵感的闪现和每一个稍纵即逝的教育契机，想方设法把那些灵感和思维火化不留痕迹地加以引导、点拨、放大，起到画龙点睛、事半功倍的作用，使课堂更精彩，教学更有效，这是教师应该具有的教育智慧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王根元		17	1	1.0	1.0