关于小学英语课堂教学的误区及思考

• 作者: 陈凤媚
• 来源期刊: 金山
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂教学 误区 思考
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63,6
• 分类号: G62
• 字数: 2741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.05.053

摘要

在当前的小学英语课堂教学过程中,无论在认识或具体实践中都存在多方面的不足,作为教育工作者,必须正确把握教育教学的方针政策,有效掌握教育教学的规律,才能真正发挥课堂教学的作用,培养出合格的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤媚		3	1	1.0	1.0