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摘要:
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”课本剧集舞蹈、音乐、绘画、文学于一体,是深受学生喜爱的一种综合性戏剧形式。它以课本内容为依托,教师点拨重难点为辅,学生积极主动参与为主,增强了师生、生生之间的互动合作,并使学生的实践能力得到酣畅淋漓的发挥。
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篇名 课本剧——学生能力多元化提高的舞台
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生能力 课本剧 《语文课程标准》 语文实践能力 多元化 舞台 戏剧形式 课本内容
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
学生能力
课本剧
《语文课程标准》
语文实践能力
多元化
舞台
戏剧形式
课本内容
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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