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摘要:
在学生的物理学习中,良好的观察品质是至关重要的,作为教师,在物理教学中,要有意识地利用信息技术培养学生的观察品质.从观察品质的构成入手,运用文献法及观察法分析了学生物理学习中观察品质的构成,并论述了在信息技术的支持下,教师应如何针对不同的观察品质对学生加以培养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用信息技术支持物理教学中学生观察品质的培养
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 信息技术 观察品质 课程整合
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 分类号 G633.7
字数 5632字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦艳敏 东北师范大学传媒科学学院 4 2 1.0 1.0
2 田丽杰 鲁东大学物理与电子工程学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
观察品质
课程整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
月刊
chi
出版文献量(篇)
4452
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