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摘要:
目前,大学生社会主义核心价值体系教育取得了一定的效果,但还存在不少问题。教育过程中存在“好大喜功”、“知识化”和“政治化”的不良倾向。以人为本是大学生社会主义核心价值体系教育的根本。社会主义核心价值体系教育要求重视大学生对物质利益的追求,把握教育的起点;关心大学生所关注的问题,找准教育的着力点;加强学生党员队伍建设,培养先进分子和中坚力量;发展大学生的主体能力,设计教育的中心内容。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议以人为本理念下的大学生社会主义核心价值体系教育
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学生 社会主义核心价值体系教育 以人为本
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 134-136
页数 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高红艳 玉林师范学院西校区社会科学部 27 57 4.0 6.0
2 崔海波 玉林师范学院物理与信息科学系 27 61 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
社会主义核心价值体系教育
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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