原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
科研是强校之路,科研和学术水平是社会对学校认可的重要标尺.没有科研项目,科研促进教学便无从谈起.地方工 科院校科研对教学的促进主要体现在:促进教师队伍的建设,促进教学内容与方法的改革 ,是培养创新人才的重要载体,是深层次促进教学的加速器,为学生提供更高实践平台,是 营造学术氛围的重要因素.
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关键词云
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文献信息
篇名 地方工科院校科研促进教学的探讨
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 地方院校 科研 教学 教改
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.11.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘达玉 成都大学生物产业学院 171 731 13.0 17.0
2 张崟 成都大学生物产业学院 116 428 11.0 15.0
3 唐仁勇 成都大学生物产业学院 40 150 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
地方院校
科研
教学
教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导