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摘要:
中学生正处于身心发育的关键时期,暑假本来是要让他们能充分休息,调整身心,以利于他们更健康地成长。为此,在几年前教育部就曾颁布严禁假期对中小学生补课的“禁补令”,明文规定“不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课”。
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课外补习
规管
国际经验
中国对策
初中生如何合理利用暑假时间
暑假
自主学习
学习计划
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 暑假补习引发的“冷战”
来源期刊 黄金时代(学生族) 学科 教育
关键词 “冷战” 暑假 补习 身心发育 休息时间 中小学生 中学生 教育部
年,卷(期) hjsdxby_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G448
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研究主题发展历程
节点文献
“冷战”
暑假
补习
身心发育
休息时间
中小学生
中学生
教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄金时代:下半月
月刊
1004-0218
44-1064/C
广州市越秀区寺贝通津1号大院14栋
46-51
出版文献量(篇)
9936
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2
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