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摘要:
压缩语段是语文阅读的重要能力,《考试大纲》把压缩语段的能力层级表述为D级,是高考试题中对考生较高层次的能力要求。压缩语段题把阅读理解、分析概括、语言表述综合起来考查,其应用性、能力性、综合性很强,近几年在高考卷中频繁出现这种题型。实际上,压缩语段对于文章的阅读,
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文献信息
篇名 “八字法”压缩语段
来源期刊 考试与招生 学科 教育
关键词 压缩语段题 字法 能力层级 《考试大纲》 语文阅读 能力要求 高考试题 阅读理解
年,卷(期) ksyzs_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾秀丽 1 0 0.0 0.0
2 周秀虹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
压缩语段题
字法
能力层级
《考试大纲》
语文阅读
能力要求
高考试题
阅读理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与招生
月刊
1674-1250
13-1384/G4
大16开
石家庄市红旗大街231号
18-4
1988
chi
出版文献量(篇)
10409
总下载数(次)
22
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