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如何做学生喜欢的老师--走进学生心里
仪表美
尊重信任学生
不计得失
以身作则
完善
提高
让音乐走进学生的心灵
音乐
学生
心灵
教学方式
法学案例教学模式效能评估实证研究 ——以高职院校刑法学案例教学为例
法学案例教学
教学模式效能
效能评估
差异分析
小学品德与社会教学走进学生心灵的策略
品德与社会教学
实效
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 走进学生 感受恩爱——《我最好的老师》教学案例
来源期刊 教育与管理 学科 教育
关键词 教学案例 老师 学生 感受 朗读课文 学习目标 学会
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄秀清 1 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学案例
老师
学生
感受
朗读课文
学习目标
学会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与管理
其它
出版文献量(篇)
1476
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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