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摘要:
本文主要是基于成人学习的动因和成人学习的活动,分析了成人学习的功利性的表现,并揭示了成人学习功利性的双重效应.
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功利性点赞
人际交往
内隐态度
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简析成人学习的功利性
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 成人学习 功利性 双重效应
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 57,59
页数 2页 分类号 G72
字数 2595字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史继红 山西大学继续教育学院 3 3 1.0 1.0
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
成人学习
功利性
双重效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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论文1v1指导