激发兴趣，提高能力--浅谈高中物理教学

• 作者: 郑国强
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 激发兴趣 能力 学生习惯 学习方式 物理成绩 物理知识 初中
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

“物理最难学”、“物理成绩最不好”，到了高中，很多学生有了类似的抱怨。物理是不是真的像他们说的那么难学呢？诚然，高中物理知识比初中多了不少，但是学生学习物理的问题，主要不是内容多了，而是方法需要改变了。学生习惯了初中的学习方式，从中吸取的经验就是把教师上课讲的知识记住了，就能拿到高分。

作者信息

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1	郑国强		2	0	0.0	0.0