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农村小学随班就读多动症儿童教育策略研究
农村小学
多动症儿童
随班就读
教育策略
我国留守儿童教育问题研究方法综述
留守儿童
教育问题
研究方法
综述
全纳教育理念下特殊儿童教育研究
全纳教育
特殊儿童
教育公平
浅析农村特殊儿童教育问题研究
农村教育
特殊儿童
教育对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 轻微多动症儿童教育方法研究
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 教育方法 多动症 儿童 集体活动 注意力 老师
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李平 江苏省南通师范第一附属幼儿园 8 55 3.0 7.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育方法
多动症
儿童
集体活动
注意力
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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