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摘要:
本文分析了计算机程序设计课程对学生素质的要求和这门课程能够在哪些方面培养学生素质,并对于本课程的常见问题和解决方法进行了探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 计算机程序设计课程对学生素质培养的一些思考
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 计算机程序设计 课程 素质 培养
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂显政 贵州商业高等专科学校计算机科学与技术系 3 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机程序设计
课程
素质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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5
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