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摘要:
在维持旧有格局近20年之后,江苏沿海城市盐城今年5月底对外宣布,将重新划定市区所有小学和初中的学区范围。此次出台的市区中、小学施教区划分和调整方案,和以往相比有了较大的变化,主要精神就是将市区公办民助(即市民们所称的“假民办”)的学校规范为公办,按新的施教区就近招生,一律取消金钱择校、权力择校。这一新举措在择校盛行的盐城激起了轩然大波,关于它的争论也一直持续至今。为此,本刊记者对此做了专题调查。
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对略
义务教育校际均衡发展研究
义务教育
校际均衡
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 盐城重划市区义务教育施教区——教育均衡背景下的“转身”
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 市区 教育均衡 教区 义务教育 盐城 转身 公办民助 沿海城市
年,卷(期) shjy_2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-16
页数 11页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
市区
教育均衡
教区
义务教育
盐城
转身
公办民助
沿海城市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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