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摘要:
目的 探讨阳性强化法对学龄前患儿静脉输液依从性的影响.方法 将门诊首次输液的学龄前患儿684例按输液顺序分观察组344例和对照组340例,对照组按原输液顺序进行操作管理,观察组用阳性强化法,比较两组患儿合作程度、穿刺所化时间、静脉穿刺成功率、环境噪声强度.结果 患儿合作率观察组84.0%、对照组40.3%,χ2=139.11,P<0.01;每例穿刺化费的时间观察组1.2 min、对照组4.0 min;穿刺成功率观察组92.4%、对照组67.1%,χ2=68.40,P<0.01;环境噪声测试观察组平均42 dB、对照组平均98 dB.结论 阳性强化法可提高学龄前患儿静脉输液的依从性.
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作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 阳性强化法在学龄前患儿静脉输液中的应用效果
来源期刊 护理与康复 学科 医学
关键词 学龄前患儿 静脉输液 阳性强化法
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 283-284
页数 2页 分类号 R473.72
字数 1606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2010.04.003
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1 徐红群 7 16 3.0 4.0
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学龄前患儿
静脉输液
阳性强化法
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护理与康复
月刊
1671-9875
33-1298/R
大16开
浙江省杭州市环城东路108号翰林花园1幢1单元203室
32-127
2002
chi
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