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摘要:
留守儿童可能存在多种心理及行为问题,目前针对留守儿童的干预研究还停留在政策层面,缺乏操作性强的干预方案.文章以留守儿童社会支持的实证研究为基础,建构了相应的干预模型,并详细说明了该模型的操作流程,以期对该群体的心理及行为问题的预防和干预研究提供一个可供参考的理论构架.
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文献信息
篇名 留守儿童社会支持系统干预模型的建构
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 留守儿童 社会支持系统 干预模型 操作流程
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 分类号 G63
字数 4410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.12.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旭 西南大学教育科学研究所 168 1368 21.0 31.0
2 关幼萌 西南大学教育科学研究所 8 62 5.0 7.0
3 雷鹏 西南大学教育科学研究所 12 127 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
社会支持系统
干预模型
操作流程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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