作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学英语教学中导入中国文化在现阶段的英语教学中,是一个相对较新的理念及构想.本文旨在阐述以下问题:为何在外语教学中融中国文化的跨文化交际导入?应导入什么内容?应采用哪些导入策略?
推荐文章
跨文化交际与外语教学
外语
教学
跨文化交际
文化导入
跨文化交际中的非言语行为与外语教学
跨文化交际
非言语行为
外语教学
英语专业教学不可忽视的一课:中国文化
英语专业教学
目的语文化
中国文化
外语教学中跨文化交际能力的培养
外语教学
文化差异
跨文化交际能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 融中国文化的跨文化交际导入外语教学探析
来源期刊 科园月刊 学科 文学
关键词 外语教学 中国文化 导入的内容及策略
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 分类号 H3
字数 4400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宏亮 10 18 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外语教学
中国文化
导入的内容及策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科园月刊
半月刊
chi
出版文献量(篇)
2338
总下载数(次)
6
总被引数(次)
901
论文1v1指导