英语教师一学生自主学习的减负者——也谈新课程标准下英语教师角色的转换

• 作者: 张小罗
• 来源期刊: 科技与生活
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 自主学习 减负者 新课标
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着新课程改革的不断深入，英语教师的角色也在不断地转换。通常情况下，大家都认为英语教师的角色转换就是常说的从主体地位转变为主导地位，避免满堂灌的教学模式，让学生充分发挥主动性等等。但笔者认为英语教师的角色还应该是学生学习活动的“领头羊”，所授知识难度的准确控制者，学生学习效率的间接提高者。

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