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员工主体成长意识是职业成功的根本
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摘要：
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上下级关系与员工职业成功的关系研究
上下级关系
员工职业成功
互惠理论
反思是教师专业成长的根本途径
反思
成长
根本途径
职业延迟满足对员工过劳的影响研究 ——职业成长机会的调节作用
职业延迟满足
员工过劳
职业成长机会
资源保存理论
高水平工作
工作延迟满足
职业生涯延迟满足
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期刊影响力
现代班组
主办单位：
辽宁利盟国有资产经营有限公司
辽宁省企业联合会
航空工业沈飞
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-8322
CN：
21-1549/G3
开本：
大16开
出版地：
沈阳市皇姑区北陵大街45-23号(辽宁省政府23号楼)
邮发代号：
8-63
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
9049
总下载数（次）
6
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