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摘要:
历史教育是人文素质教育的重要组成部分。高校历史教育应突显人文追求:历史教育所追求的现实目标是提高整个民族的生存能力和发展能力;历史的可贵价值就在于其具有资鉴社会、指导人生的功用;历史承载着人类社会的各种文化现象,蕴涵着浓郁的人文精神。历史教育应成为提升大学生人文素质修养的重要途径。
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文献信息
篇名 高校历史教育的人文观照
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 历史教育 人文追求 大学生人文素质培养
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨凤霞 绥化学院历史文化研究所 23 46 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教育
人文追求
大学生人文素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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114442
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