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江苏教育研究:实践(B版)期刊
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以“三精”文化引领学校发展
以“三精”文化引领学校发展
作者:
肖秉林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校发展
文化引领
角色意识
质量意识
2007年
高级中学
党委书记
中学校长
摘要:
我于2007年7月从江苏省建湖高级中学副校长、副书记调任为江苏省上冈高级中学校长(第二年兼任党委书记)。在到职首次见面会上,我表态发言讲了要有“四个意识”:一是角色意识.做好不同学校角色的转换和不同位置角色的转换;二是服务意识,为师生员工营造良好的工作、学习、生活环境,建立幸福校园;三是质量意识,带领全校教职工创造冈中质量的新辉煌;四是发展意识.努力推进学校硬件发展、内涵发展、特色发展。现在回过头来,想想当初的承诺,我的理想在逐步得到实现。
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教学模式
高效课堂
三精
通过"三精"管理提升耗材管理质量
医用耗材
精益招用
精准管控
精确分析
耗占比
"党员+"引领学校精神文化建设
学校精神文化
党员教师
以德育为首位,引领学校朝着优质方向发展
德育
首位
引领
发展
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
以“三精”文化引领学校发展
来源期刊
江苏教育研究:实践版
学科
教育
关键词
学校发展
文化引领
角色意识
质量意识
2007年
高级中学
党委书记
中学校长
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-8
页数
5页
分类号
G647
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖秉林
12
0
0.0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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(0)
2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校发展
文化引领
角色意识
质量意识
2007年
高级中学
党委书记
中学校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
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