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摘要:
如何真正实施素质教育,为孩子提供全面又尊重其个性的成长机会,已经成为整个社会的命题.北京第十九中学通过举办学习节活动,因材施教,全方位发展学生,引导学生去主动学习、科学学习,旨在让学生认识到学习是一件幸福的事,这也是素质教育的基本要求.
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篇名 让学习成为一件幸福的事情-北京第十九中学学习节活动侧记
来源期刊 中关村 学科 教育
关键词 学习内容 自主学习 中学校长 学习方法 引导学生 幸福 实施素质教育 科学学习 培养学生 主动学习
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习内容
自主学习
中学校长
学习方法
引导学生
幸福
实施素质教育
科学学习
培养学生
主动学习
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中关村
月刊
1672-0466
11-4875/D
大16开
北京市
82-118
2003
chi
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3
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201
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