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摘要:
集成电路工艺是微电子专业本科生重要的专业课程.针对课程特点,结合教学实际,提出了包括精心选择教学内容、多方位构建教学平台、注重创新能力培养等教学改革设想及措施,以激发学生的学习兴趣,提高课程教学质量,培养满足新世纪微电子工业所需的专业技术人才.
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文献信息
篇名 集成电路工艺课程教学改革探析
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 集成电路工艺 教学改革 创新能力
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 分类号 G642.423|TN405
字数 3384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.04.033
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李尊朝 西安交通大学电信学院 31 275 8.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
集成电路工艺
教学改革
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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5811
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