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摘要:
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班级德育、智育、心育之感悟
班级
德育
智育
心育
班主任
初中班主任工作中德育和育心相结合的研究
初中班主任
德育工作
育德
育心
结合
德育、心育、家育与初中语文课的紧密结合
中小学德育
心理健康教育
家庭教育
初中语文课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 梁琪:用“心育”提高德育的温度
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 传统德育 现代社会生活 青少年学生 温度 心育 心理适应问题 2010年 教育测量
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G410
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统德育
现代社会生活
青少年学生
温度
心育
心理适应问题
2010年
教育测量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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