和谐德育:教育改革的道德力量与精神支柱

• 作者: 仓定志
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 小学和谐德育 "双主体"和谐 "三教"和谐 "四环节"和谐 "五育"和谐
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 118-119
• 分类号: G416
• 字数: 3652字
• 语种: 中文

摘要

"和谐德育"应体现学校的特色,秉承和谐原则,营造和谐氛围.倡导"和谐德育",是建设和谐社会的客观要求,是现代德育科学理论和学校德育工作创新发展的客观要求,也是推进小学教育和谐发展的必然选择.