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摘要:
基于工作过程的课程开发应坚持以职业岗位能力的培养为重点,课程的开发要与职业岗位要求相结合,结合延安职业技术学院的实际情况从课程培养目标、教学模块、学习情境、教学方法和手段、教学过程及考试考核方式等几个方面对高职<牛羊生产>课程开发进行全面的探讨,旨在提高学生的职业能力和综合素质.
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文献信息
篇名 基于工作过程的《牛羊生产》课程开发探讨
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 基于工作过程 牛羊生产 课程开发
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 G712
字数 1703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5190.2010.05.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐雁 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
基于工作过程
牛羊生产
课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
出版文献量(篇)
9635
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17
总被引数(次)
36976
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