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《电力拖动与控制》课程教学探索
《电力拖动与控制》课程教学探索
作者:
崔玉珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教材处理
学习兴趣
一体化教学
教学竞赛
素质技能
摘要:
本文从培养数控机床维修与调试专业的学生素质技能为出发点,结合当前电力拖动与控制技术发展特点,分析了一般维修电工类<电力拖动与控制>教材体系中存在的问题,提出了改革教材、教学方法以及培养学生技能的思路,从而对<电力拖动与控制>课程的教学与实践进行了大胆的教学探索.
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电力拖动控制线路
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文献信息
篇名
《电力拖动与控制》课程教学探索
来源期刊
消费导刊
学科
教育
关键词
教材处理
学习兴趣
一体化教学
教学竞赛
素质技能
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
172
页数
分类号
G64
字数
2551字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
崔玉珍
黑龙江广播电视大学富拉尔基分校
1
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被引次数趋势
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学习兴趣
一体化教学
教学竞赛
素质技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
总被引数(次)
10537
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