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关于农村职校双师型教师队伍建设的实践探索
关于农村职校双师型教师队伍建设的实践探索
作者:
殷宗玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双师型教师队伍建设
实践探索
农村职校
又好又快发展
生源素质
农村职教中心
教师职业素质
职业学校
摘要:
职业学校的专业教师不仅必须具备教师的基本能力和素质,还必须拥有丰富的现代知识和高超的实践能力,既能讲课又能指导实训操作。建设这样一支高素质的"双师型"教师队伍,是打造品牌专业,办大、办活、办强学校,实现职业教育又好又快发展的关键。农村职教中心的生源素质、实验实习设备相对较差,加强"双师型"教师队伍建设,全面提高"双师型"教师职业素质显得尤为重要。
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梧州市农村职校“双师型”教师队伍建设现状调查研究
农村职校
“双师型”教师
师资建设
“双师型”教师队伍建设的思考
双师型
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内容分析
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文献信息
篇名
关于农村职校双师型教师队伍建设的实践探索
来源期刊
江苏教育:职业教育
学科
教育
关键词
双师型教师队伍建设
实践探索
农村职校
又好又快发展
生源素质
农村职教中心
教师职业素质
职业学校
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-31
页数
3页
分类号
G718.5
字数
语种
DOI
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G指数
1
殷宗玉
4
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双师型教师队伍建设
实践探索
农村职校
又好又快发展
生源素质
农村职教中心
教师职业素质
职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-386
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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