蜂箱

• 作者: 何陶
• 来源期刊: 智力：提高版
• 学科: 教育
• 关键词: 排列 个数 代数 《蜂箱》 小学
• 年，卷（期）: zltgb_2010,（12）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

下图中的蜜蜂正在设法将蜂箱中从1到14这几个数字重新排列。它们要使相邻的两个蜂房内的数字彼此不连续。同时，排列完之后，任意一个数字都不能与可以整除它的数字相邻（数字1除外）。