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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
高职院校体育课程是高职院校教育的重要组成部分,其主要任务是使学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法,培养吃苦耐劳、团结互助的协作精神,使学生增进健康、增强体质、发展体能、具有良好的思想品质,适应未来社会生活.全方位审视高职院校体育课程改革,在从增强体质到增进健康的教育思想的指导下,须实现由单一的生物体育观到生物、心理、社会的三维体育观的转变,使未来体育课程真正重视发挥学科自身的情感教育功能.
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文献信息
篇名 高职院校体育课程改革方向与策略
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 高职 体育 课程 改革 方向 策略
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 职业教育与教学
研究方向 页码范围 95-96
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.05.035
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研究主题发展历程
节点文献
高职
体育
课程
改革
方向
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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