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摘要:
一、以职业素质为核心打造学校德育特色 学生职业素质的高低,直接关系到学生的出路和学校的发展。职业学校德育核心就是把技能型人才培养的理念贯穿于德育工作的全过程,坚持把"以学生为本"作为工作出发点,把培养胜任职业岗位的思想品德、文化修养、业务知识、专业技能、职业心理和职业能力作为基本要求,把提高德育效果促进学生全面发展作为最终目标。
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内容分析
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文献信息
篇名 以职业素质为核心构建“六环”德育模式
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业素质 德育模式 技能型人才培养 以学生为本 学校德育 学生全面发展 德育特色 德育工作
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G41
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1 沈豪 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业素质
德育模式
技能型人才培养
以学生为本
学校德育
学生全面发展
德育特色
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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