让政治课堂教学奏响和谐的旋律

• 作者: 王岭
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课堂教学 和谐 思想政治课教学 旋律 学习困难 创造潜能 学习效率 学习环境
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

我国目前的初中思想政治课教学有一个非常突出的问题是：教师教得很苦，学生学得很累，然而我们的学生却没有得到应有的发展。有研究表明，80％的学习困难与过重压力有关，解除这些压力，明显有助于学习效率的提高和创造潜能的开发。毫无疑问，有效的政治课堂，应该是和谐的，对一个教师来说，善于为学生营造愉悦和谐的学习环境，甚至比学识是否渊博更重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岭	江苏省徐州市铜山县刘集镇中心中学	3	4	1.0	2.0