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摘要:
文学课在艺术教育中具有提高文学修养,培养想象力、创造力和提高读写能力的作用,但目前艺术院校中的一些学生存在不够重视文学的现象。文章针对艺术院校学生对待文学课的现状和文学课在艺术教育中的作用,从实践中尝试对文学课的教学手段,教学内容进行一些创新,以提高文学课的教学效果。
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环境艺术设计
慕课
微课
浅谈幼儿文学作品语言修辞艺术在幼儿教学中的运用
幼儿文学作品
语言修辞艺术
幼儿教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈艺术教育中的文学课教学
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 文学课教学 艺术教育 艺术院校 文学修养 读写能力 教学手段 教学内容 教学效果
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 J-4
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1 覃锦坤 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学课教学
艺术教育
艺术院校
文学修养
读写能力
教学手段
教学内容
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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