滴水穿石 蓄势待发——提高学生高考英语写作水平之我见

• 作者: 陈峰云
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作水平 学生 高考 英语教学大纲 英语短文 书面表达 单词 中学
• 年，卷（期）: zgncjy_2010,（10）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.410.3

摘要

中学英语教学大纲和高考说明都要求学生能根据所给提示条件写出100个单词左右的英语短文。内容连贯，文理通顺，无严重语法或结构错误。这看上去似乎不是很高的要求，但在教和学的实践中达到此要求却非易事。学生也普遍反映英文书面表达难，到底难在哪里？

作者信息

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1	陈峰云		1	0	0.0	0.0