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摘要:
从学校高职学生的基本情况入手,介绍了强化学生管理工作的重点是做好学生思想教育工作、加强辅导员队伍建设,同时阐述了加强教育教学管理,强化专业教育、提高学生业务能力,以及提高教学质量,发挥教师教书育人职能是提高高职人才培养质量的根本.
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文献信息
篇名 强化教育教学管理功能提高高职人才培养质量
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 教育大众化 高职教育 人才培养质量 教学管理
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-203
页数 分类号 G71
字数 2162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.24.148
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张智荣 13 44 4.0 6.0
2 宋芝军 14 20 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育大众化
高职教育
人才培养质量
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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