新课改下的数学教学探讨

• 作者: 张明 甘玉梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 多媒体教学 文学修养
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育教学
• 页码范围: 132-133
• 分类号: G633.6
• 字数: 3457字
• 语种: 中文

摘要

数学能帮助人们处理数据,进行计算,推理和证明,是人们生活,劳动,和学习必不可少的工具.然而目前传统的数学教学只片面地注重学生解题能力的训练,忽视了对学生能力的培养,新课改对数学教师提出了更高的要求.注重数学生活化,借助多媒体让数学形象化,引导学生认识数学概念和思维方法中的美,是每个数学教师的责任.