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摘要:
产品语义学是工业设计和各种交互设计领域稳定存在的设计思想。近年来,尽管各领域学者试图根据各自研究方法解释服装的语义特征,但时装设计师们仍然倾向于诉诸美感和直觉的设计方式。为了建立一个既反映职业前沿的关注点,又对设计教学具有应用价值的理论基础,本文试图以“产品语言论”为基础,通过比较其与“产品语义学”、“符号设计论”、“产品表达模型”等几款典型概念模型理论,解读教学实践中产品概念模型的作用。
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内容分析
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文献信息
篇名 解读服装设计教学用概念模型
来源期刊 美与时代:上半月 学科 工学
关键词 概念模型 服装设计 解读 学用 时装设计师 设计思想 设计领域 工业设计
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 TP311.13
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗军 南京工业大学艺术设计学院 28 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
概念模型
服装设计
解读
学用
时装设计师
设计思想
设计领域
工业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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