作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
通过探讨在教师专业化的大背景下小学英语教师职前培养中存在的问题和困惑,指出通过修改培养计划、建立富有特色的课程体系和教学内容、强化师范生的教育见习实习等方式,化解并突破当前培养模式中的瓶颈,构建起能够适应专业化发展的小学英语教师培养模式,从而满足教师专业化发展的需要.
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文献信息
篇名 教师专业化背景下的小学英语教师职前培养模式
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 教师专业化 小学英语专业 职前培养
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教师教育与发展
研究方向 页码范围 44-45,52
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.04.015
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作者信息
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1 孙张静 16 52 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业化
小学英语专业
职前培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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