基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文结合广州市青少年的实际情况,从科普氛围、科技实践等方面,就创新型科学人才培养做一番探析.
推荐文章
广州市流动青少年情绪与行为问题分析
流动青少年
本地青少年
家庭环境
孤独感
攻击行为
科学教育促进科技创新对青少年人才的培养
科学教育
科技创新
青少年
教育观念
广州市青少年自杀未遂及其影响因素研究
自杀未遂
问卷调查
广州市
广州市流动青少年情绪与行为问题分析
流动青少年
本地青少年
家庭环境
孤独感
攻击行为
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 广州市青少年创新型科学人才对培养刍议
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 广州市 青少年 科学 创新
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 30-31
页数 分类号 G71
字数 2793字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管于琴 广州市中学生劳动技术学校 5 2 1.0 1.0
2 吴奕璇 广州市中学生劳动技术学校 13 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
广州市
青少年
科学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导