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摘要:
高校思想政治理论课是当代大学生思想政治教育的主渠道,必须以社会主义核心价值体系为统领.在"中国近现代史纲要"课教学过程中,要把实现中华民族的伟大复兴作为"纲要"课教学的主题;把培养民族精神作为"纲要"课教学的精髓;把马克思主义中国化作为贯穿"纲要"课教学的红线;把社会主义荣辱观作为"纲要"课教学的基石.要按照建设社会主义核心价值体系的要求创新"纲要"课的途径,确保"纲要"课教学的实效性.
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文献信息
篇名 以社会主义核心价值体系引领"中国近现代史纲要"课程教学
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 社会主义核心价值体系 "纲要"课程教学 内容 途径
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 G642.3
字数 3896字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 聊城大学思政与马克思主义学院 48 278 6.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值体系
"纲要"课程教学
内容
途径
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相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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