有了被唤醒的人

• 作者: 盖鸾英
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 唤醒 2007年 课题研究 课程改革 生态课堂 实验范围 教研室 课改
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G40-03

摘要

2007年始，由我牵头，镇教研室组建了课改工作小组，以课题研究为平台，围绕“构建生态课堂”开展了新一轮的课程改革，实验范围覆盖全镇14所小学。