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原文服务方: 科学之友       
摘要:
三年级是作文的起步阶段,学生的思维处于由以形象为主向以抽象为主过渡的阶段,他们能够凭借丰富的表象,认识事物的非本质属性,因此引导学生习作的兴趣成为关键.对此本文浅论几点认识.
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如何激发学生的写作兴趣
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兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何激发学生的写作兴趣
来源期刊 科学之友 学科
关键词 写作兴趣 激情
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 136,143
页数 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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写作兴趣
激情
研究起点
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期刊影响力
科学之友
月刊
1000-8136
14-1032/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
23322
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32127
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