作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作既是英语知识学习的需要,又是日常交际的需要。英语教学中写的技能是英语教学所要达到的目的之一。随着新教材的推广、使用以及中考命题的改革,书面表达在试题中所占的比例越来越高,而在实际教学中英语写作又很容易被忽视。因而,本文就初中生在写作中出现的比较共性的问题进行分析并提出一些针对性的训练策略。
推荐文章
初中生英语写作能力训练策略浅析
写作
阅读
技巧
训练
初中生英语写作训练教学初探
日记
笔记
兴趣
批改
提高初中生英语写作水平的策略研究
初中生
英语写作
教学设计
实践策略
初中生英语写作中存在的问题及对策
英语教学
写作能力
困惑
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生英语写作问题分析与训练策略
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 英语教学 写作问题 训练策略 初中生 知识学习 日常交际 中考命题 书面表达
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆贤 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
写作问题
训练策略
初中生
知识学习
日常交际
中考命题
书面表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
论文1v1指导