建构“生活化作文”体系

• 作者: 刘顺玉
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化作文 《语文课程标准》 学生自由 体系 写作教学 创造性思维 观察能力 写作部分
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

《语文课程标准》对写作部分作如是阐释：“写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力，重视发展学生的思维能力．发展创造性思维。鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚．为学生提供广阔的写作空间。”由此可见，作文就是要传达自己的思想，

作者信息

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1	刘顺玉		3	0	0.0	0.0